A、教学风格 B、教学方法 C、教学氛围 D、气氛区
A、教学风格 B、组织教学方法 C、气氛区 D、教学氛围
A、具有导向功能，能够促进课堂教学改革 B、能激发学生高水准的思维能力和解题技能 C、具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流 D、是促进教师专业发展的重要途径 E、具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
A、在课堂教学上是知识表述科学、准确 B、在课堂上思路清晰、有条理 C、在课堂教学上对教材内容处理恰当 D、在教学中能多方向、多侧面的思索问题
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