鼓励开展积极向上的校园网络文化活动,组织以()()()为主题的微视频创作展示。
A、“爱国”、“爱党”、“爱校”
B、“中国梦”“三爱”“三节”
C、“爱社会主义”“坚持改革开放”“三爱”
D、“中国梦”“依法治国”“和谐社会”
A、“爱国”、“爱党”、“爱校”
B、“中国梦”“三爱”“三节”
C、“爱社会主义”“坚持改革开放”“三爱”
D、“中国梦”“依法治国”“和谐社会”
A、A.加强网络道德教育,引导学生文明上网,树立网络责任意识,增强对不良信息的辨别能力,防止网络沉迷或受到不良影响。 B、B.加强网络法制教育,培养学生依法使用网络的意识,自觉抵制网络不法行为。 C、C.加强网络正面引导,推进德育工作信息化建设,充分利用国家教育资源公共服务平台和积极健康的网络教育资源,凝聚广大师生,形成良好互动。 D、D.鼓励开展积极向上的校园网络文化活动,组织以“中国梦”“三爱”“三节”为主题的微视频创作展示。
A、寓教于乐,积极开展校园文体活动是校园文化建设全面发展的需要 B、组织学雷锋,开展上街便民服务活动,实现自我价值向社会价值转化 C、组织学生义务植树和生产劳动活动来增强劳动观念 D、组织社会调查活动,了解民情和国情,这是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育的需要
A、加强图书馆建设,提升藏书质量,开展经常性的读书活动。 B、利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。 C、加强校风班风学风建设,组织开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动、体育活动、科技活动,支持学生社团活动。 D、充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施,营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。