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【简答题】

获得“最美乡村教师”等称号的教师们，今年“只有证书，没有奖金”。被曝光后引发热议，对此你怎么看？

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第1题

[简答题] 最美乡村女教师，给你哪些启发？

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第2题

[简答题] 以前学校评先进，选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦努力，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。根据以上实例，请结合班级管理理论分析当前班级管理中存在的问题。这位教师让学生自主选择荣誉称号的方法，符合什么样的班级管理机制？（分析时要求理论联系实例进行具体分析）

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第3题

[单选题] 以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。你赞成这位教师的做法吗（）

A、赞成 B、不赞成

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第4题

[多选题] 以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。应当如何评价这位教师的做法？（）

A、从满足学生的发展需要出发 B、确立学生在班级中的主体地位 C、培养和训练学生自我管理班级的能力 D、使班级成为学生自我教育的主体

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第5题

[单选题] 学生希望获得“三好学生”的称号，员工希望获得“先进工作者”的称号等。指的是（）。

A、生理需要 B、安全需要 C、归属和爱的需要 D、尊重需要 E、自我实现需要

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第6题

[简答题] 孙荣荣同学是一名大二的学生，成绩优异，获得今年的国家助学金。同学们反映她在拿到助学金后买了款新手机。而孙荣荣本人声称自己在获得助学金之后，在生活和学习费用外有些结余，犹豫了好久才买了这款手机。作为辅导员的你该如何与他交谈？

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第7题

[单选题] 关于教师的奖励正确的说法是（）

A、对教育教学等作出突出贡献的教师，学校要予以表彰奖励 B、对教育教学等做出优异成绩的教师，由各级人民政府及有关部门予以表彰奖励 C、对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号

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第8题

[单选题] 《部室综合建设考评办法》规定部室年度评星中五星级部室当年至少需获得（）月度“先进部室”以上称号，四星级部室当年至少需获得（）月度“先进部室”以上称号，三星级部室当年至少需获得（）月度“先进部室”以上称号。

A、6个；4个；2个 B、6个；4个；3个 C、5个；4个；2个 D、5个；4个；3个

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第9题

[单选题] 学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的（），表明学位获得者所达到的学术或专业技术水平。

A、荣誉称号 B、学术称号 C、名誉称号 D、学历证明

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