A、输出
B、接受
C、输入
D、反馈
A、A.课堂气氛与教师的领导方式有关 B、B.要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风 C、C.营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用 D、D.课堂气氛与教师对学生的期望有关
A、接受、反馈、组织与指导 B、发现、分析、输入和输出 C、接受、反馈、输入与输出 D、接受、反馈、分析和发现
A、积极的课堂气氛 B、反抗的课堂气氛 C、消极的课堂气氛 D、中立的课堂气氛
A、教师的领导风格 B、班级规模 C、班级的性质 D、对教师的期望
A、课堂凝聚力 B、课堂气氛 C、课堂控制 D、课堂管理
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