【多选题】
从认识论的角度看，高等学校教学过程的特点有（）。
A、认识已知与探索未知的统一
B、认识世界与改造世界的统一
C、专业性和综合性的统一
D、个体认识社会化与社会认识个体化的统一
查看正确答案A、认识已知与探索求知的统一 B、认识世界和改造世界的统一 C、专业性和综合性的统一 D、个体认识社会化和社会认识个体化的统一
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第4题
A、认为认识过程与实践过程是联系在一起的 B、认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程 C、认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的 D、认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程 E、只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系
第8题
A、A.认识来源于实践，认识高于实践 B、B.感性认识不可靠，理性认识才是可靠的 C、C.正确的理性认识对实践有积极的指导作用 D、D.历史经验可以指导人们解决现实中存在的各种问题
