A、社会科学的学科特点 B、自然科学的学科特点 C、儿童心理学的学科特点 D、学前教育学的学科特点
A、A.哲学依据 B、B.心理依据 C、C.学科依据 D、D.社会依据
A、A.国外学前儿童健康教育目标制定情况 B、B.遵循学前儿童身心发展的特点和规律 C、C.根据学前教育和健康教育的目标和要求 D、D.结合社会发展的需要
A、A.心理学依据、科学依据、社会依据 B、B.心理学依据、社会依据、学科依据 C、C.学科依据、心理学依据、行为学依据 D、D.科学依据、社会依据、行为学依据
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