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【单选题】

下列哪项不属于对领导者道德培训的层次？（）

A、表达层次

B、伦理分析

C、后伦理层次

D、理性层次

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第1题

[单选题] 下列哪项不属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用（）

A、有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者，使组织的运行有可靠的保障 B、有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争 C、完善领导者选拔的制度建设，对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义 D、为某些有潜力的领导者提供更平坦的升迁途径

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第2题

[单选题] 下列哪项不属于魅力型领导的追随者的特征？（）

A、愿意服从领导，获得力量的感受 B、低落的情绪 C、与领导者价值观一致 D、表达性工作定位

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第3题

[单选题] 下列哪项不属于调节者的角色（）

A、催化剂 B、阐释者 C、领导者 D、情绪控制者

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第4题

[单选题] 下列哪项不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素（）

A、服从的幻觉 B、与员工的距离 C、不需要解释的权力 D、下属的离心

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第5题

[单选题] 下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督（）。

A、服从领导者的指挥、引导 B、被领导者与领导者形成对抗 C、被领导者有权要求撤换和罢免领导者 D、被领导者积极参与领导决策

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第6题

[单选题] 下列哪一项不属于中国古代对领导者素质的要求（）。

A、智 B、信 C、勇 D、严

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第7题

[单选题] 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。

A、内驱力 B、领导欲 C、亲和力 D、诚实正直

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第8题

[单选题] 下列哪项不属于领导方式的研究分类？（）

A、领导职能论 B、领导特质论 C、领导行为论 D、领导权变论

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第9题

[单选题] 下列哪项不属于伦理思考层次（）

A、表达层次 B、道德规则层次 C、伦理分析层次 D、普通层次

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