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【填空题】

玩麻将游戏时，通常情况下庄家起手要抓（）张牌。

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第1题

[填空题] 玩麻将游戏时，“杠”是指一个花色有（）张牌。

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第2题

[] 计算机使用的是毒龙750处理器，配有128MB内存，但在玩某些游戏时，常出现“内存不足”的提示而不能进入游戏，但另一台相同配置的计算机玩相同游戏时，却无此现象，这是为什么？

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第3题

[单选题] 儿童在别的游戏儿童旁边玩，互相不影响，不干预，各按各的方式玩，这种游戏是（）

A、单独游戏 B、平形游戏 C、联合游戏 D、合作游戏

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第4题

[单选题] 调査表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑（）

A、玩网络游戏是不可能禁止的 B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质 C、大学生主要在网吧玩网络游戏 D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

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第5题

[简答题] 中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢？”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是，几个幼儿忙开了。游戏中，张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”，饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问：“服务员在哪里呀？怎么没有人招呼客人呢？”红红走了过来，说：“我是服务员。”张老师说：“我想点菜，有菜单吗？”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了，说：“你吃包子吧。”张老师问：“多少钱一个？”强强说：“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说：“包子真好吃，再见。” 游戏结束时，红红拿着一张纸高兴地对张老师说：“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品，还写了很多数字，估计是钱。张老师当场表扬了红红。活动中张老师参与了幼儿的游戏，请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。

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第6题

[单选题] 儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（）特点的体现。

A、游戏是自发的、自愿的 B、游戏是自由自在的 C、游戏是愉快的 D、游戏是充满幻想和创造的

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第7题

[] 李同学浏览网页时弹出“新版游戏，免费玩，点击就送大礼包”的广告，李同学点了之后发现是个网页游戏，提示：“请安装插件”，请问，这种情况李同学应该怎么办最合适（）

A、A.先将操作系统做备份，如果安装插件之后有异常，大不了恢复系统 B、B.询问朋友是否玩过这个游戏，朋友如果说玩过，那应该没事 C、C.为了领取大礼包，安装插件之后玩游戏 D、D.网页游戏一般是不需要安装插件的，这种情况骗局的可能性非常大，不建议打开

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第8题

[判断题] 角色游戏中目的性、主动性及组织能力的发展顺序是：从无目的到预先想到玩什么，发展到长时间玩情节复杂的游戏；从不参加游戏到在别人带领下玩游戏，发展到主动参与游戏；从听从老师分配到自己提出游戏主题、分配角色，发展到组织小朋友一起游戏，在遇到纠纷时能协调解决。（）

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第9题

[单选题] 游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动时，我们可以说小明的游戏行为属于（）。

A、联合游戏 B、合作游戏 C、平行游戏 D、独自游戏

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