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提问人:网友 发布时间:
【判断题】

角色游戏中目的性、主动性及组织能力的发展顺序是:从无目的到预先想到玩什么,发展到长时间玩情节复杂的游戏;从不参加游戏到在别人带领下玩游戏,发展到主动参与游戏;从听从老师分配到自己提出游戏主题、分配角色,发展到组织小朋友一起游戏,在遇到纠纷时能协调解决。()

更多“角色游戏中目的性、主动性及组织能力的发展顺序是:从无目的到预先想到玩什么,发展到长时间玩情节复杂的游戏;从不参加游戏到在别人带领下玩游戏,发展到主动参与游戏;从听从老师分配到自己提出游戏主题、分配角色,发展到组织小朋友一起游戏,在遇到纠纷时能协调解决。()”相关的问题
第1题

A、角色扮演  B、游戏主题  C、游戏情节  D、游戏  E、游戏动性  

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第2题

A、  B、动性  C、创造性  D、再生性  

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第3题

A、和创造性  B、和能动性  C、和工具性  D、能动性和创造性  

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第4题

A、社会性  B、动性  C、情景性  D、  E、人文性  

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第5题

A、A.应布置好游戏场地与器材,加强游戏组织工作,游戏结束时,要做好批评,指出优点与缺点  B、B.选择游戏和竞赛内容和形式,应根据发展体能需要,要有明确  C、C.应要求学生严格遵守规则,并在规则允许范围内,发挥自己动性和创造性  D、D.游戏和竞赛双方实力应均等,裁判应认真、严格、公正、准确  

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第6题

A、动性  B、  C、持久性  D、可塑性  E、动机性  

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第7题

A、A.动性  B、B.  C、C.原则性  D、D.激励性  

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第9题

A、计划性原则  B、多样性原则  C、趣味性原则  D、动性原则  

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