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【简答题】

冯增俊总结的西方各国学校德育的途径是什么？

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第1题

[] 对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。

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第2题

[简答题] 黄向阳认为西方和中国学校德育内容的区别是什么？

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第3题

[判断题] 由于学校是实施德育的基本途径，因此，只要依靠学校内部力量和资源、通过教师教育教学活动就可以完成实施德育的重任。

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第4题

[单选题] 学校德育及其管理工作的中心环节是（）。

A、确定德育目标 B、组织开展德育活动 C、制订德育计划 D、检查和总结

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第5题

[单选题] （）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。

A、德育过程 B、德育模式 C、德育途径 D、德育方法

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第6题

[] （）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。

A、A.活动 B、B.教学 C、C.教育 D、D.交流

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第7题

[] 德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。

A、A.各科教学 B、B.班主任工作 C、C.说服 D、D.榜样 E、E.劳动

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第8题

[单选题] 德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。

A、思想品德课及各学科教学 B、政治课 C、班主任工作 D、共青团活动

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第9题

[单选题] 历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。

A、经验型学校德育管理模式 B、行政型学校德育管理模式 C、科学型学校德育管理模式 D、决策型学校德育管理模式

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