【判断题】
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更多“在演示前介绍媒体时，在引导学生观察前，要向学生介绍所使用媒体的特点或结构、组成。如生物根、茎、叶的挂图，是外部形态还是内部结构；内部结构是横切还是纵切；放大（缩小）的倍数及其表示色等。”相关的问题
第4题
A、教师专著于演示多媒体，直至多媒体演示结束 B、教师在播放媒体时注意学生的反应，通过学生的表情、眼神等加强交流，如看到学生有迷惑的地方可以重新播放一遍或教师介入讲解等 C、根据授课教师的喜好而定，有时候慢速演示，有时候快速演示 D、在上课一开始就迅速演示多媒体，然后重新演示一遍
第8题
A、多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好 B、要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C、教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流 D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现
