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【填空题】
关于发展，所有的儿童心理学家都关心两个中心问题：第一，（）第二，（）。
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更多“关于发展，所有的儿童心理学家都关心两个中心问题：第一，（）第二，（）。”相关的问题
第1题
[单选题] 美国
心理
学家
伍德沃斯提出：人
的
心理
发展
等于遗传和环境
的
乘积。德国
儿童
心理
学家
斯特恩则认为：
儿童
心理
发展
是由
儿童
内部性性质和外部环境二者
的
合并。这两种观点（）
A、前者属于调和论，后者属于辩证唯物论 B、前者属于辩证唯物论，后者属于调和论 C、
都
属于调和论 D、
都
不属于调和论
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第2题
[填空题] 前苏联
心理
学家
维果斯基认为，
儿童
有一个现有
的
发展
水平和一个可能
的
发展
水平，
两个
发展
水平之间
的
范围是“（）”。
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第3题
[填空题]
儿童
自我意识
的
发展
主要表现为（）
的
发展
。社会
心理
学家
认为在同伴群体
中
的
评价标准出现之前（）是影响
儿童
最有力
的
人物。
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第4题
[填空题] 瑞士著名
心理
学家
（）对
儿童
认知
发展
理论和
儿童
语言
发展
理论做出了重要贡献。
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第5题
[简答题] 美国
儿童
心理
学家
霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国
心理
学家
华生有一句名言：“给我一打健全
的
儿童
，我可以用特殊
的
方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。 影响
儿童
心理
发展
的
因素具体有哪些？请结合事例分析说明。
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第6题
[判断题]
心理
学家
们把
儿童
绘画
发展
划分成各个不同
的
阶段，因此，
儿童
绘画
发展
是一个非连续
的
跳跃过程。
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第7题
[简答题] 美国
儿童
心理
学家
霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。 另一位美国
心理
学家
华生有一句名言：“给我一打健全
的
儿童
，我可以用特殊
的
方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。 上述两段话各自所代表
的
儿童
心理
发展
的
理论派别是什么？
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第8题
[填空题] 德国实验
心理
学家
（）出版《
儿童
心理
》一书标志着科学
的
儿童
心理
学
的
诞生，美国
心理
学家
（）出版《教育
心理
学》一书标着教育
心理
学
的
诞生。
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第9题
[填空题] 我国
心理
学家
（）根据对自己
的
孩子进行
的
追踪研究于1925年写出并出版了
中
国
的
第一本
发展
心理
学著作——《
儿童
心理
之研究》。
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