【单选题】
()正在使大批教师成了教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。
A、课堂教学的模式化
B、坚持教学多方评价
C、教学目的多元化
D、选拔制度的唯一性
A、课堂教学的模式化
B、坚持教学多方评价
C、教学目的多元化
D、选拔制度的唯一性
A、A.在与学校关系上,教师由原来的主人翁转变成了被雇佣的服务者 B、B.在与学生的关系上,教师由尊师变成了朴实无华的服务者 C、C.在与行政部门的关系上,教师由被服务者转变成为被管理者 D、D.在与社会的关系上,教师由原来的引领者转变成为被动适应者
A、本课教学过程中,教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读的声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体的表现性和重复性 B、一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段 C、实际教学活动一般是预设和生成的互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力 D、教师在教学过程中应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计的教学方案进行教学 E、有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况