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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

教师行动研究起点不正确的是()

A、一个兴趣或新的想法

B、一个任务或新的立项

C、一个困难或新的问题

D、一个困惑或不明情况

更多“教师行动研究起点不正确的是()”相关的问题
第1题

A、由教师个人单独进行行动研究  B、由专家、教师、行政人员等组成研究集体开展行动研究  C、由托幼机构组织研究小组进行行动研究  D、由学校组织研究小组进行行动研究  

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第2题

A、行动研究依据是观察和行动记录  B、行动研究通过有计划干预,改变所需改变行为  C、行动研究过于强调研究过程中控制严格性,也过于强调研究计划严密性  D、行动研究以观察记录信息作为研究发展推动力  

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第4题

A、行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案  B、行动研究中汇集着许多种研究方法  C、行动研究成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动支持  D、采用行动研究对幼儿教育课程结构方面整体性研究,经常需要多方面人员进行长期合作  

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第5题

A、行动研究是一种以解决学校中某一实际问题为导向现场研究法  B、行动研究是以实践经验为基础研究方法  C、行动研究是以小组成员间互相合作方式来进行研究方法  D、行动研究强调研究过程中控制严格性,允许在实际工作中对研究方案加以修改和完善  

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第6题

A、正确教师须服从学校一切安排  B、正确研究有利于教师专业发展  C、正确。小学教师研究没用  D、正确研究对应试帮助大  

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第7题

A、其可以严格控制研究过程中环境条件  B、其有利于提高教师自身专业素质  C、其有效地研究和解决教育实际问题  D、其有益于推动群众性教育科学研究  

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第9题

A、预诊时在学校工作中坚持用分析和评判眼光对待每一个看似平常问题  B、即使在初步研究阶段反馈信息与总体计划向偏离,原来总体计划应该做出修改  C、行动时要边执行、边评价、边修改  D、由研究人员、教师和教育行政人员共同参与  

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