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【填空题】

在思维过程中，充分发挥想象力，由一点向四面八方展开，通过对思维对象的属性、关系、结构等重新组合获得新观念和新知识，或者寻找新的可能属性、关系、结构的创新思维方法称为（）。

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第1题

[单选题] （）是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。

A、创造 B、表现 C、聆听 D、探究

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第2题

[单选题] 强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和（）得以充分发挥，从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。

A、创造力 B、发散性思维 C、创造性思维 D、创新精神

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第3题

[判断题] 瑜伽运动可以让人们一边听着优美的音乐，一边充分地发挥想象力来模仿着自然界里各种生物和动物的动态、情态的有趣姿势。

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第4题

[多选题] 对于谈判能否取得成功我们必须要做到（）。

A、谈判前要做充分的准备 B、价格谈判时遵循价格在先、价值随后的报价策略 C、在商务谈判及其他商务活动中，相互之间的坦诚、真诚 D、谈判过程中谈判人员不能发挥想象力、创造力

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第5题

[判断题] 创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维。

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第6题

[] 艺术家在意象创造中，由于各种心理机制、功能处于高度协调的自由状态而突然生成的精神昂奋、注意集中、情绪激动、想象力空前活跃的一种思维活动的境界是（）。

A、A.想象 B、B.形象思维 C、C.灵感 D、D.联想

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第7题

[判断题] 创新是想象力的发挥，与知识储备无关。

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第8题

[判断题] 由于教育的原因，学生缺乏想象力和自主思维。

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第9题

[单选题] 学生作为教学活动的认识主体，主动参与学习可以在各种主客观因素的共同作用下促进学生积累知识和技能，从而更有效促进其（）的发展。

A、想象力 B、思维过程 C、创新活动 D、认知过程

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