学习中国传统文化的目的、意义()
A、可以增强民族自豪感和爱国情怀
B、有助于改革开放和现代化建设
C、有助于祖国统一、振兴中华
D、可以提高个人的文化素养和思想品位
A、可以增强民族自豪感和爱国情怀
B、有助于改革开放和现代化建设
C、有助于祖国统一、振兴中华
D、可以提高个人的文化素养和思想品位
A、要提升国人对传统文化的认知度、参与度 B、要丰富传统文化的内涵,使之走进人们的日常生活 C、要给传统文化资源申请文化遗产保护,使其发扬光大 D、要加强对传统文化的宣传力度,激发国人的民族认同感
A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏 B、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣 C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全 D、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
A、原始社会以及夏商周是中国传统文化的雏形期 B、春秋战国时期是中国传统文化的形成期 C、秦朝时期是中国传统文化的形成期 D、由秦朝到晚清的漫长发展历程是中国传统文化逐渐由成熟走向繁荣,又从繁荣走向衰微
A、两者没有区别,只是名称上的不同 B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分 C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果 D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者
A、以马克思主义为指导,用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择、评价 B、处理好点与面的关系,既要微观剖析,又要宏观鸟瞰 C、把握好史与论的关系 D、处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系