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【单选题】

导游员将要讲的内容分好次序，即先讲什么、后讲什么，使之层层递进、条理清楚、脉络清晰。这体现了导游语言的（）要求。

A、逻辑性

B、准确性

C、生动性

D、灵活性

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更多“导游员将要讲的内容分好次序，即先讲什么、后讲什么，使之层层递进、条理清楚、脉络清晰。这体现了导游语言的（）要求。”相关的问题

第1题

[判断题] 导游员应根据旅游接待计划安排的游览项目，对翻译、导游讲解的线路知识、专业词汇重点准备尤其是接待一些重要团队或专业性较强的团队，一定要了解游客专业知识背景，对每一段行程内容都精心准备，包括预先设计好导游词内容和谈论的话题，如以哪个景点做导言引入话题，主要讲述几个要点，讲多长时间，游客会有什么问题，如何回答等等，导游都要事先安排，做到胸有成竹务必使游客感受到导游途中讲解和景点讲解的内容相得益彰，一气呵成，没有东拉西扯、无话找话的尴尬。

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第2题

[] 在旅途中，导游员所讲内容游客持有不同意见和观点，此时，导游员采用何种方法较为妥当？（）

A、A、与游客摆事实，讲道理 B、B、注意求同存异，不强人所难 C、C、不予理睬个别游客 D、D、告之全团导游员的观点是对的

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第3题

[单选题] 游客不愿听讲解，导游员采用何种方法较为妥当？（）

A、告诉游客，希望他们尊重导游员的劳动 B、游客不愿听讲，导游员还得完成任务继续讲 C、分析原因，对症下药 D、尊重游客，不愿听讲就不讲

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第4题

[简答题] 导游夏某接待了一个旅游团。在旅途中，导游为了“活跃”气氛，竟然讲了一些掺杂着庸俗下流和一些带有政治色彩的“笑话”，在游客中造成恶劣影响。旅游团客人对此非常反感，旅游结束后向旅游行政管理部门投诉。经核查，情况属实。据此旅游行政管理部门对该导游员进行了处罚，并对其所在的旅行社也给予了警告。为了吸引游客，导游的讲解内容能否不讲文明，随意编造？这种情况应如何处罚？

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第5题

[判断题] 通常情况下，大多数游客不到万不得已不会打扰导游员，不愿意把个性需求主动讲出来，这就要求导游人员要善于察言观色，主动发现客人的个性需求，或激发客人主动讲出个性需求，我们再通过个性化服务，使客人获得更高的满意度

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第6题

[判断题] 导游人员分按导游的等级划分为四级，即初级导游员、中级导游员、高级导游员、特级导游员

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第7题

[多选题] 导游员良好职业道德习惯的内容包括（）

A、导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例 B、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容 C、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿 D、导游员的道德习惯是导游员心理的优化

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第8题

[多选题] 导游员良好职业道德习惯的内容包括（）

A、导游员的道德习惯是具有导游员职业道德意义的生活惯例 B、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格的核心内容 C、导游员的道德习惯是导游员职业道德人格教育的归宿 D、导游员的道德习惯是导游员心理的优化

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第9题

[] 实习生小张在带团过程中，有游客要其讲黄色笑话，小张予以拒绝，但游客声称小张是没有尽导游员的义务，要控告小张，小张能否拒绝该游客的要求？

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