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【单选题】

对角色游戏过程的介入方式不包括()

A、强行介入

B、平行介入

C、合作介入

D、指导性介入

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第3题

A、依据幼儿年龄特征进行相应指导  B、鼓励幼儿按自己意愿自主确定游戏主题  C、教会幼儿分配和扮演游戏角色  D、观察幼儿在游戏表现,适时介入指导  

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第5题

A、玩具种类适当多些,但相同种类玩具少些  B、教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏指导方式,通过角色之间语言交流来指导幼儿选择自己角色  C、教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系  D、角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏娱乐功能  

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第6题

A、A.玩具种类适当多些,但相同种类玩具少些  B、B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏指导方式,通过角色之间语言交流来指导幼儿选择自己角色  C、C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系  D、D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏娱乐功能  

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第7题

A、再现游戏内容与行为评议  B、讨论式评议  C、邀请专家评议  D、教师讲评式评议  

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第8题

A、鼓励幼儿按自己意愿提出游戏主题,主题反映了幼儿周围生活认识,主题应由幼儿自己提出,要由教师硬性规定  B、教会幼儿扮演和分配游戏角色  C、在游戏中善于观察幼儿表现,进行个别教育。观察幼儿表现以干扰幼儿游戏为原则  D、教师可扮演角色,参加游戏,促进游戏情节发展  E、使幼儿愉快地结束游戏,并保持继续游戏愿望  

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