在教学过程中展示演示文稿时,你发现在大屏幕上显示的文字大小合适,但人眼看上去却很吃力。这时应该()。
A、调整幻灯片的视图模式
B、调整幻灯片的切换方式
C、调整幻灯片的配色方案
D、调整幻灯片的设计模版
A、调整幻灯片的视图模式
B、调整幻灯片的切换方式
C、调整幻灯片的配色方案
D、调整幻灯片的设计模版
A、在演示文稿中,如需直观地展示具体的事物,图片一般要好于表格和文字 B、在演示文稿中,如需让受众一目了然地理解数据涌现的意义,图表通常要好于数据表格 C、演示文稿中图片的风格要与主题、受众、场合相适应 D、在演示文稿中的数据尽量通过表格、图表的形式展示出来
A、利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 B、将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中 C、选中word文档中的图片,使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中 D、把word文档保存为图片格式,再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片
A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏 C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握 D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
A、用户在创建演示文稿时就可以选择自动保存 B、用户在创建演示文稿时就可以选择保存退出时就自动播放 C、用户在创建演示文稿时就可以选择主题和配色方案 D、用户在创建演示文稿时就可以选择幻灯片的背景音乐