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【多选题】

专业技术人员内生动力形成包括（）以及良好的职业行为和职业道德形成等多方面的内容。

A、对职业的认识

B、职业感情的培养

C、职业意志的锻炼

D、职业信念的确立

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第1题

[判断题] 专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界，渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向，以及勇于实践，实现自我发展的精神追求。

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第2题

[判断题] 专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。

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第3题

[多选题] 构成专业技术人员内生动力的要素主要包括：认同感、归属感、责任感、荣誉感以及（）等。

A、责任心 B、成就动机 C、创新动机 D、自我实现欲望

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第4题

[] 阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：（）。由此就可以认识到，要想激发专业技术人员的内生动力，需要的不仅仅是为专业技术人员提供一个舒适的、愉快而又满足的环境，恰恰相反，需要让专业技术人员时刻意识到外界环境的压力。

A、A.追求成就的动机 B、B.躲避竞争的动机 C、C.回避失败的动机 D、D.挑战自我的动机

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第5题

[多选题] 专业技术人员的内生动力作为一种客观存在，具有如下特点（）。

A、自生性 B、持续性 C、长久性 D、创新性

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第6题

[判断题] 岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校教育、进修，以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。（）

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第7题

[单选题] 专业技术人员创造性思维能力，就是专业技术人员观察能力、实践能力、思维能力、整合能力以及（）这5种能力形成的综合能力。

A、个人能力 B、交流能力 C、交际能力 D、应急能力

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第8题

[单选题] 影响专业技术人员内生动力的因素很多，也很复杂，但从系统论的角度来看，对其起影响的因素不外两个方面：内部因素和外部因素。内部因素是指（）。

A、自身因素 B、主观因素 C、内在因素 D、心理因素

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第9题

[多选题] 让专业技术人员充分发挥作用需要有良好的制度环境做保障，为了优化促进专业技术人员发挥作用的制度环境，我们要（）。

A、加强对专业技术人员的严格管理 B、建立充满生机和活力的管理新机制 C、搭建专业技术人员成长发展的平台 D、保障专业技术人员的合法合法权益

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