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【单选题】

从大学入学考试中高等教育型的内容与特点分析，其显然属于（）的教育，重文轻理，重理论轻实践。

A、贵族式

B、平民式

C、封闭式

D、开放式

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更多“从大学入学考试中高等教育型的内容与特点分析，其显然属于（）的教育，重文轻理，重理论轻实践。”相关的问题

第1题

[多选题] 高等教育型以“七艺”为教育基本内容，以“绅士教育”为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式，对任何专业的考生都以（）为其共同考试科目。

A、语言 B、文法 C、逻辑 D、哲学

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第2题

[单选题] 中国的大学入学考试制度，从本质上来说，也是一种（）型的考试。

A、高等教育 B、基础知识 C、专业知识 D、技能知识

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第3题

[多选题] 由于文化传统、教育制度的不同，各国大学入学考试内容结构也各有特色，归纳起来，有以下哪三种类型（）。

A、高等教育型 B、大众教育型 C、专业知识型 D、基础知识型

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第4题

[填空题] 普通高等学校本科入学考试由（）组织；高等职业教育入学考试由（）组织。成人高等教育招生办法由（）确定。

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第5题

[单选题] 为了适应21世纪全球经济社会的发展需要，各国教育改革都在认真思考高等教育和（）面临的问题与对策。

A、高中会考 B、大学入学考试 C、研究生入学考试 D、公务员录用考试

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第6题

[单选题] 中等教育是高等教育的基础，各国的大学入学考试客观上都成为了连接中等教育与高等教育的（）。

A、桥头堡 B、桥梁 C、据点 D、交接点

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第7题

[多选题] 按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。

A、由中央统一组织的大学入学考试 B、由高等学校自主组织的大学入学考试 C、由民间机构组织的服务型大学入学考试 D、由国外机构组织的大学入学考试

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第8题

[] 与初等、中等教育课程相比，高等教育课程表现出明显不同的特点（）

A、A.大学的课程内容非常稳定 B、B.大学的课程具有显著的专业性 C、C.大学的课程内容更新快 D、D.大学课程的内容具有前沿性

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第9题

[多选题] 中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足（）。

A、大学入学考试地区之间的差异和失衡现象 B、中等教育一考定终身和应试教育现象 C、影响考试的公平性 D、出现成绩不准确现象

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