A、个体功能
B、社会功能
C、协调人际关系
D、发展两个文明
A、对美育的直接功能的认识 B、对美育的间接功能的认识 C、对美育的超美育功能的探究 D、对美育的美育功能的探究
A、直接美育功能 B、间接育德、促智、健体功能 C、超越性美育功能 D、美育的附加功能
A、审美教育 B、家庭美育 C、学校美育 D、社会美育 E、艺术教育
A、美育的性质 B、美育的特点 C、美育的媒介 D、美育的功能 E、美育的任务
A、A.着眼于近期的宏观经济总量平衡 B、B.着重于失业和通货膨胀的问题 C、C.着重于公共消费和私人消费、收入差距等问题 D、D.着重处理积累和消费、人们近期生活水平改善和国家长远经济发展的关系
A、胎教、体育、美育、德育 B、胎教、美育、智育、德育 C、胎教、体育、智育、德育 D、胎教、体育、智育、美育
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