A、人类主体意识的产生和主体资格的设立 B、私有权的产生 C、政府权威的形成 D、契约行为的形成
A、A.真理的世界 B、B.内心的隐私和自由的行为 C、C.道德律的世界 D、D.信仰上帝的良知 E、E.科学的世界
A、行为动机和内心信念的调整 B、精神世界的高尚和完善 C、具有一定的强制性、较多关注公众利益 D、调整会计职业活动利益关系的手段
A、与职业活动紧密相关 B、职业道德行为的选择 C、与内心世界息息相关 D、对他人的影响重大
A、行为的不诚实 B、内心的不诚实 C、行为的诚实 D、内心的诚实
A、A.改善和学生的关系，努力形成一种安全，开放，赞赏，对学生真诚感兴趣的氛围 B、B.学习心理学课程，了解不同年龄段人群的内在需求 C、C.对学生的行为经常产生对错评判，试图纠正，指责 D、D.经常按照自己的推测给学生下结论
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