A、游戏规则
B、游戏内容
C、游戏方式
D、游戏目的
A、角色游戏；结构游戏；表演游戏 B、体育游戏；音乐游戏；智力游戏 C、有规则游戏；音乐游戏；语言游戏 D、计算游戏；科学常识游戏；语言游戏
A、音乐游戏 B、体育游戏 C、角色游戏 D、结构游戏
A、表演游戏 B、角色游戏 C、体育游戏 D、结构游戏
A、角色游戏 B、结构游戏 C、表演游戏 D、体育游戏 E、智利游戏
A、角色游戏 B、结构游戏 C、体育游戏 D、表演游戏
A、智力游戏 B、体育游戏 C、音乐游戏 D、结构游戏
A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程 B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练 C、幼儿体育过程具有趣味性，直观性，游戏性强的特点 D、幼儿体育过程具有持续时间短，强度小，节奏性强的特点
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