A、弗洛伊德的人格发展理论 B、埃里克森的人格发展理论 C、罗杰斯的人格发展理论 D、马斯洛的人格发展理论
A、人格的实质和结构 B、人格的发展 C、人格的动力 D、人格的健康和改变 E、人格的层次
A、可能性；现实性 B、多样性；单一性 C、稳定性；变化性 D、主观性；客观性
A、0～1岁 B、1～3岁 C、3～6岁 D、6～12岁
A、阶段发展理论 B、道德发展理论 C、文化历史发展理论 D、人格发展理论
A、肛门期 B、性器期 C、潜伏期 D、青春期
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