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【单选题】

维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

A、阶段发展理论

B、道德发展理论

C、文化历史发展理论

D、人格发展理论

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第1题

[填空题] 在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的（）发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。

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第2题

[] 维果斯基提出的（）是指两个邻近发展阶段间的过渡状态，他认为教学应走在儿童发展的前面。

A、A.文化历史发展理论 B、B.内化学说 C、C.心理发展观 D、D.最近发展区

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第3题

[简答题] 论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

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第4题

[] 维果斯基的心理发展观认为（）

A、A.心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程 B、B.心理发展是指高级心理机能的发展 C、C.心理发展是一个外化的过程 D、D.心理发展取决于一个人的成长经历

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第5题

[填空题] 前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。

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第6题

[填空题] 维果斯基认为所谓发展指一个人的心理，在环境和（）的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。

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第7题

[判断题] 维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下，由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。

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第8题

[] 维果斯基认为，当在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力的、不能立即实现的愿望的时候，就发生了游戏。

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第9题

[] 维果斯基的发展观的基本内容包括（）。

A、A.文化历史发展理论 B、B.心理发展观 C、C.内化学说 D、D.最近发展区理论 E、E.心智技能按阶段形成理论

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