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【多选题】

有的研究认为，幼小儿童产生愤怒的动因有（）。

A、生理习惯的问题

B、与权威的矛盾问题

C、与环境的问题

D、与人的关系的问题

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更多“有的研究认为，幼小儿童产生愤怒的动因有（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 维果斯基认为，统治整个儿童期的愿望就是快快长大成人，做大人能做的事情，即儿童游戏的动因是“想当成人”。

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第2题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

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第3题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

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第4题

[多选题] 婴儿的愤怒往往产生于身体活动被限制。对于年龄大的儿童而言，（）都会导致愤怒。

A、受欺骗 B、不良的人际关系 C、受压制 D、受侮辱

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第5题

[填空题] 前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。

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第6题

[单选题] 研究认为，儿童学习障碍产生的高峰年龄是（）

A、1-2年级 B、2-3年级 C、3-4年级 D、4-5年级

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第7题

[判断题] 卢梭提出，12岁以前的儿童处于理性的睡眠期，对幼小儿童的错误应采用自然后果法。

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第8题

[多选题] 五、六岁儿童的教育要点有（）

A、以游戏为主要教学形式 B、利用生活中的机会，让儿童懂得更多的事理 C、提供条件让儿童做感兴趣的有益活动 D、做好幼小衔接

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第9题

[填空题] （）有助于整理、归纳学前儿童已有的生活经验、知识经验，能丰富学前儿童的知识，引发思考，使他们产生相应的情感态度，并发展语言。

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