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【判断题】

科学探索室活动中，教师的直接指导较多，幼儿可以充分地去发现。

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第1题

[单选题] 与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（）。

A、教师在学习过程中干预较少 B、教师在学习过程中干预较多 C、家长在学习过程中干预较多 D、儿童是不参与的

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第2题

[判断题] 正规性科学活动，教师的间接指导较多，时间和空间不受限制。

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第3题

[单选题] 学前儿童科学教育的过程是（）。

A、教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程 B、教师指导的过程，而不是儿童探索的过程 C、教师指导下儿童自主的科学探索过程 D、儿童自发的科学探索过程

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第4题

[] 正规性科学活动的特点是（）

A、A.学习内容统一、固定，由教师选择 B、B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C、C.学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制 D、D.学习的形式以集体教学为主

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第5题

[单选题] 关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）。

A、它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程 B、它是儿童自己的科学探索过程 C、它是依赖于教师单方面的“教”的过程 D、它不同于儿童自发的科学探索过程

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第6题

[单选题] 下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确的是（）。

A、教师的指导可以取代儿童的探索 B、教师的指导和儿童的探索是同一过程的两个不同侧面 C、教师的指导比儿童的探索更为重要 D、教师的指导总是比儿童自己的探索更有效

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第7题

[判断题] 教师对于科学活动过程的指导，主要是通过提出有质量的问题实现的，有质量的提问能推进学前儿童思考，促使学前儿童去探索、去发现。科学教育活动中的问题主要有两大类：一类是封闭式的；另一类是开放式问题。

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第8题

[单选题] 幼儿科学教育是指（）

A、教师组织的以科学为内容的教学过程 B、幼儿自发的科学探索过程 C、幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程 D、幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程

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第9题

[单选题] 关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是（）。

A、学习内容统一、固定，由教师选择 B、学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C、学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制 D、学习的形式以集体教学为主

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