A、传递信息
B、净化思想
C、和谐师生关系
D、调控课堂教学
A、工具功能 B、想象功能 C、交往功能 D、启发功能
A、教育性 B、科学性 C、针对性 D、趣味性
A、语意教学 B、语文教学原则 C、言语功能和思维发展规律 D、语境教学
A、A.教学观察技能 B、B.口语表达技能 C、C.板书技能 D、D.设计课堂教学技能 E、E.体态表达技能
A、重视口语教学 B、以书面语为基础 C、主张听说领先
A、教学口语和文字语言 B、教学口语和教案语言 C、教案语言和体态语言 D、教学口语和体态语言
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