结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识，也不是儿童活动中的（），而是处于学科核心地位的（）。..

第1题

A、结构主义心理学的课程设计 B、认知主义心理学的课程设计 C、人本主义心理学的课程设计 D、行为主义心理学的课程设计

第2题

A、A.要素主义课程理论 B、B.活动课程理论 C、C.永恒主义课程理论 D、D.后现代主义课程理论

第3题

A、结构主义课程理论 B、要素主义课程理论 C、发展主义课程论 D、后现代主义课程理论

第4题

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

第5题

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

第6题

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

第7题

A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论

第8题

A、结构主义课程论 B、经验课程论 C、范例方式课程论 D、发展主义课程论

第9题

结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识，也不是儿童活动中的（），而是处于学科核心地位的（）。