A、素质测评指标体系
B、主要活动领域
C、科学方法
D、行为
A、配置性素质测评 B、诊断性测评 C、考核性素质测评 D、促成性素质测评
A、人员素质测评 B、人才素质测评 C、评价中心 D、诊断性测评
A、职业测评 B、学生测评 C、能力测评 D、白领测评
A、测评目标 B、测评内容 C、测评项目 D、测评指标
A、配置性测评 B、选拔性测评 C、开发性测评 D、促成性素质测评
A、有利于促进人员与工作岗位的物化连接 B、有利于观点统一 C、有利于深化认识 D、有利于提高人员素质测评的科学性、客观性
A、定量测评是定性测评的基础 B、定性测评是定量测评的基础 C、定量测评是定性测评的深化和精确化 D、定性测评是定量测评的深化和精确化 E、两者之间没有内在联系
A、诊断性测评 B、配置性测评 C、勘探性素质测评 D、考核行素质测评
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