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【简答题】

怎样鉴别超常儿童?如何对超常儿童进行教育?

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第1题

A、A.为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能  B、B.针婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础  C、C.超常儿童而言,早期教育是针他们已显露的特殊才能进行教育  D、D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展  

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第2题

A、超常儿童是相于常态儿童而言的,他们之间有不可逾越的鸿沟  B、超常儿童超常智能是天生的  C、超常智能是稳定的,在一生中是固定不变的  D、超常儿童的心理结构不仅限于智力,还包括非智力个性特征方面  

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第3题

A、超常儿童的智力  B、超常儿童的特殊才能  C、超常儿童的领导才能  D、超常儿童的个性特征  

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第4题

A、智力型超常儿童  B、语言型超常儿童  C、艺术型超常儿童  D、创造型超常儿童  

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第5题

A、超常儿童  B、常态儿童  C、超常与常态儿童  D、兴趣、动机与创造性思维  

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第6题

A、超常儿童  B、低能儿童  C、家庭环境不佳的儿童  D、家庭环境优越的儿童  

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第7题

A、超常儿童  B、低能儿童  C、家庭环境不佳的儿童  D、家庭环境优越的儿童  

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