（）是个性中只有道德评价意义的核心部分。

A、道德

B、品德

C、人生观

D、世界观

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第1题

[单选题] 人的个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。

A、情感 B、品德 C、人生观 D、理想

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第2题

[单选题] 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）

A、心理现象 B、社会现象 C、生理现象 D、管理现象

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第3题

[] 学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系，所以，二者之间的函数关系十分紧密。

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第4题

[填空题] （）是具有核心意义的个性心理特征，它最能表征一个人的个性差异。

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第5题

[单选题] 下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。

A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性 B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现 C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源 D、道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的