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【单选题】

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）

A、民主管理

B、目标管理

C、平行管理

D、常规管理

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第1题

[填空题] 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的（）的教育思想。

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第2题

[] 前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论，其内涵是（）。

A、A.教师榜样和学生自主管理相结合 B、B.个别教育和全体学生教育相结合 C、C.集体教育和个别教育相结合

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第3题

[填空题] 前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指（）。

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第4题

[单选题] 教育家马卡连柯的某种教育理论对于以下哪种班级管理模式提供了理论基础？（）

A、民主管理 B、目标管理 C、平行管理 D、常规管理

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第5题

[单选题] 前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、言行一致原则 B、教育影响的一致性和连贯性原则 C、理论联系实际原则 D、集体教育原则

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第6题

[单选题] 正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。

A、艾拉斯莫斯 B、夸美纽斯 C、马卡连柯 D、杜威

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第7题

[单选题] 平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。

A、赫尔巴特 B、马卡连柯 C、巴班斯基 D、乌申斯基

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第8题

[单选题] 提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（）

A、杜威 B、马卡连柯 C、陈鹤琴 D、陶行知

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第9题

[单选题] 提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。

A、赞科夫 B、马卡连柯 C、杜威 D、布鲁纳

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