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【单选题】

在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，根据行为的直接后果来进行道德推理，只是关心自己，表现出利己主义倾向的阶段是（）。

A、前习俗水平

B、后习俗水平

C、习俗水平

D、习俗后水平

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更多“在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，根据行为的直接后果来进行道德推理，只是关心自己，表现出利己主义倾向的阶段是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（）。

A、前习俗水平 B、后习俗水平 C、习俗水平 D、习俗后水平

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第2题

[单选题] 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格

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第3题

[单选题] 采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格

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第4题

[] 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。

A、A.前习俗水平 B、B.后习俗水平 C、C.习俗水平 D、D.习俗后水平

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第5题

[单选题] 柯尔伯格对儿童的品德发展水平进行了划分，提出了品德发展的（）

A、三水平六阶段学说 B、四阶段说 C、六水平三阶段学说 D、六阶段说

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第6题

[简答题] 简述柯尔伯格的品德发展阶段理论的主要内容。

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第7题

[简答题] 试述根据科尔伯格品德发展阶段理论，如何提高儿童的道德判断能力。

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第8题

[填空题] 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）。

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第9题

[判断题] 在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。

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