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【判断题】

形体训练还能提高呼吸机能，对提高消化系统的机能也有良好的作用。

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第1题

[填空题] 形体训练能提高形体的（），培养良好的气质，陶冶美的情操，提高审美品位。

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第2题

[判断题] 形体训练不仅能全面锻炼身体，美化人体型态，还能培养练习者团结、合作、友爱的优良品质。

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第3题

[判断题] 形体训练和其他一切活动一样，都是在中枢神经系统的支配调节下进行的，因此能提高神经反映过程的强度、均衡性和灵活性，及身体内外坏境的适应能力。

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第4题

[填空题] 健美操运动员有氧耐力训练主要是提高心血管和呼吸系统的有氧能力。一般采用（）和间歇训练法两种训练方法。

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第5题

[单选题] 患者，女，20岁，因车祸伤致头部严重受创，入院几天后进入脑死亡状态，于是跟患者家属解释，建议撤掉呼吸机，但是患者父母看到女儿依靠呼吸机还能呼吸，坚决不同意，此时医生应该（）

A、坚决撤掉呼吸机 B、同意家属的意见，继续使用呼吸机 C、患者已处于事实上的死亡，应进一步跟家属解释，已无治疗的必要 D、通知院长来处理 E、勒令家属将患者接回家

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第6题

[填空题] 健美操运动员无氧耐力训练主要是提高心血管和呼吸系统的糖酵解为主的无氧供能能力，一般采用重复训练法和（）。

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第7题

[单选题] 患者王某，女，16岁，因车祸头部受到重伤现住院治疗，入院三天后，医生告诉患者家属：“患者不能康复了，她现在处于脑死亡阶段，等于事实上的死亡”并建议拆掉呼吸机。但患者父母不能承认这一事实，因为看到女儿在呼吸机的帮助下还能呼吸，还有脉搏，坚决不同意撤掉呼吸机，在这种情况下，医生怎样做是最合适的：（）

A、向患者父母解释脑死亡，劝说患者父母尽快同意撤掉呼吸机 B、因为脑死亡是一种科学的死亡标准，所以不用征求患者家属的同意，医生可以自行拔掉呼吸机 C、向患者父母解释脑死亡，耐心等到父母同意拔掉呼吸机时再去拔掉呼吸机 D、因为脑死亡还有争论，所以医生不能自行拔掉呼吸机

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第8题

[多选题] 进行形体训练不仅能使（）。

A、肌肉发达 B、提高骨骼的抗拉、抗压、抗扭等机械性能 C、促进骨骼的生长、发育 D、还可以促进骨新陈代谢 E、消除体内多余之脂肪，达到健美的效果

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第9题

[判断题] 体能训练能有效地增强呼吸功能，主要表现为：增强呼吸肌的力量、增大肺活量、改变呼吸频率等。

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