【单选题】
通过对人才素质诊断和反馈,使受测者增加进取心,促使其勤奋学习、努力工作,尽快掌握一定的知识和能力,充实完善自我,通过不同途径提高自己,立志成为对国家和社会有用的人才。测评的这种导向作用就是()
A、甄别
B、评定
C、反馈
D、激励
A、甄别
B、评定
C、反馈
D、激励
A、测验者可以猜测到测验的目的 B、刺激情境是含糊不清的,没有明确的结构和固定的意义,容许受测者自由发挥 C、受测者的回答不像自陈式量表那样受到限制,并不需要一致的反应,可以是自由而广泛的 D、反应本身具有多维性,解释者的分析必须是整体性的 E、受测者无法猜测测验的目的