【单项选择题】
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）
A、A.皮亚杰
B、B.蒙台梭利
C、C.卢梭
D、D.福禄倍尔
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第2题
A、A.儿童心理的发展与生物现象类似，也有各种敏感期，过了特定的敏感期消失 B、B.环境对于敏感区没有作用 C、C.将敏感期分为感觉的敏感期，秩序的敏感期，语言的敏感期和动作的敏感期 D、D.儿童正式通过各个敏感期既不同的活动的交替进行，逐渐形成自己的个性特征
