A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排 B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D、教师的角色改变技术
A、原文理解段落填空: B、“()。动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。()。他的生命活动是有意识的。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”《1844年经济学哲学手稿》
A、语调、语速、停顿 B、语调、语速、手势 C、语调、语速、图表 D、语调、语速、表情
A、我们应该有意识的选择,对己对人都有利 B、有意识的选择就是做出认为对的选择 C、以有意识取代无意识,作出合理选择最为可贵 D、确立新价值观,体认新的危机,还要培养新能力
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