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【单选题】

主题网和课程轮是（）课程设计和实施中常运用的工具。

A、直接教学模式

B、海伊斯科普课程

C、斑克街早期儿童教育方案

D、方案教学

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第1题

[单选题] 主题网和课程轮是（）课程设计和实施中常运用的工具。

A、直接教学模式 B、海伊斯科普课程 C、斑克街早期儿童教育方案 D、方案教学

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第2题

[判断题] 主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容，是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛，既可以用于学科课程的内容设计，也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。

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第3题

[填空题] 在斑克街早期教育方案中，（）和（）是课程设计和实施中常运用的工具。

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第4题

[单选题] 学校课程设计的两种层次是（）

A、单元课程和宏观课程 B、主题课程和宏观课程 C、微观课程和宏观课程 D、循环互动课程和微观课程

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第5题

[单选题] 课程资源即指学校课程设计和实施全部条件的总和，在很大的程度上决定着课程实施的范围和水平。课程资源大体上划分为（）。

A、校内课程资源和校外课程资源 B、素材性课程资源和条件性课程资源 C、人力资源和物力资源 D、文本资源和非文本资源

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第6题

[简答题] 某人认为，课程设计是专家学者的事，教师和学生只是课程的实施者，教师的任务就是如何将课程内容有效地传达给学生，学生的职责就是如何运用有效的办法学会课程的内容。请结合课程设计的知识、课程实施的有关理论分析这一案例。

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第7题

[] 课程的文本一般表现为（）。

A、A.课程计划、课程标准、教材 B、B.课程计划、课程目标、课程实施 C、C.课程目标、课程实施、课程评价 D、D.课程主题、课程任务、课程标准

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第8题

[判断题] 综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。

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第9题

[] 从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。

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