A、培养学生独立阅读能力 B、丰富学生情感体验和精神世界 C、培养学生的文化理解力 D、良好阅读习惯
A、专心听讲的习惯 B、认真阅读的习惯 C、认真审题的习惯 D、独立思考的习惯 E、认真做作业的习惯
A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力 B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法 C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格 D、提高他们对学校生活的适应力
A、不捡地上的废纸 B、不在校门口的小商贩处买零食 C、留指甲涂上指甲油
A、加强写字教学，教给写字方法 B、采取强制措施 C、激发学生写字的兴趣 D、培养良好的写字习惯
A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展 B、关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全 C、积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活 D、引导小学生学会学习，养成良好学习习惯
A、培养良好的阅读习惯 B、培养欣赏书面语言的能力 C、提高运用语言的能力 D、学生自己认认真真的读书
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