A、随机管理
B、权威管理
C、定性管理
D、目标管理
A、幼儿园班级工作计划的制订 B、幼儿园班级工作的组织与实施 C、幼儿园班级工作的总结与评估 D、班级本学期工作主要目标的制订
A、班级组织建设 B、班级制度管理 C、班级教学管理 D、班级目标管理
A、班级自主管理 B、班级常规管理 C、班级民主管理 D、班级目标管理
A、班级情况分析 B、班级工作目标的制订 C、班级工作的具体要求和措施 D、对幼儿进行分组
A、混合制 B、中央集权制 C、独立模式 D、地方分权制
A、目标管理 B、平行管理 C、民主管理 D、常规管理
A、制度管理精细化 B、生产管理精细化 C、质量管理精细化 D、设备管理精细化
A、角度测量模式 B、方位测量模式 C、距离测量模式 D、坐标测量模式
A、风险核对表 B、风险管理表格 C、风险数据库模式 D、风险数量统计表
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