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【单选题】

幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行上级评价和（）相结合。

A、同事互评

B、自我评价

C、上级评价

D、幼儿评价

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第1题

[多选题] 幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行（）和（）相结合。

A、同事互评 B、自我评价 C、上级评价 D、幼儿评价

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第2题

[多选题] 幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，一般应实行（）和（）相结合。

A、同事互评 B、自我评价 C、上级评价 D、幼儿评价

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第3题

[单选题] 一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。

A、幼儿园健康教育的总目标 B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标 C、幼儿园健康教育的活动目标

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第4题

[单选题] 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）

A、中期目标 B、近期目标 C、远期目标 D、活动目标

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第5题

[单选题] 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）。

A、近期目标 B、中期目标 C、远期目标 D、活动目标

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第6题

[多选题] 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）

A、幼儿园健康教育的总目标 B、幼儿园健康教育年龄阶段目标 C、幼儿园健康教育的活动目标 D、幼儿园健康教育的发展目标

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第7题

[单选题] 幼儿园实施目标管理的第一步是（　）。

A、确定幼儿园总体目标 B、确定幼儿园教育目标 C、确定幼儿园管理目标 D、;确定幼儿园的任务

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第8题

[] 幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

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第9题

[判断题] 幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。

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