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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

()作为德育方法,也称“道德实践”、“首先练习”或“导之以行”。

A、行为训练

B、职业指导

C、心理辅导

D、榜样示范

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第3题

A、加强德育规律研究,从中小学生的身心特点和思想实际出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。  B、突出知行结合,着力培养学生养成良好的行为习惯,客观真实记录学生行为表现情况,引导学生将道德认知转化为道德实践。  C、勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。  D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。  

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第5题

A、学科性德育课程  B、活动性德育课程  C、德育隐性课程  D、德育显性课程  

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第9题

A、学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾  B、德育目标要求同学生的发展实际的矛盾  C、学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾  D、社会价值环境与学校的价值系统的矛盾  

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