A、试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。 B、有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。
A、困惑、犹豫、注意力无法集中,记忆力下降等 B、麻木、否认,震惊、焦虑、愤怒、内疚、易怒、抑郁等情绪反应 C、变得沉默寡言,闭门不出,不愿与亲友交谈,过度保护自己 D、失眠,某个器官无故疼痛,食欲下降等