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【单选题】

古人最初的注疏式的训诂实践的成果是（）。

A、毛诗故训传

B、经典释文

C、广雅疏证

D、文始

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第1题

[] 儿童的语言最初是（）。

A、A.连贯式的 B、B.对话式的 C、C.复合式的 D、D.独白式的

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第2题

[多选题] 训诂学的任务在于（）。

A、分析古代书面语的矛盾和障碍 B、总结前人的注疏经验 C、阐明训诂的体例 D、阐明训诂的方式方法 E、阐明训诂的原则和运用

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第3题

[单选题] 训诂学上“集注”和“补注”分属两类，这是从（）来说的。

A、训诂的对象 B、传注的作者 C、注疏的内容 D、注解之间的关系

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第4题

[简答题] L-R=2C，该式成立的条件是什么？该式的严格形式又是什么？为什么通常可以用该式检查观测成果的质量？

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第5题

[判断题] 当今我们学习和研究的方式与古人注疏的方式一脉相承。

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第6题

[填空题] 训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）

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第7题

[单选题] 魏晋隋唐时期是（）

A、训诂的产生期 B、训诂的深入与扩展期 C、训诂的更新与变革期 D、训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期

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第8题

[单选题] 为什么顺口溜式的诗被称为“打油诗”（）。

A、最初为一个叫张打油的人所创 B、最初盛行于民间的油坊 C、形容此类诗油腔滑调非正经传统

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第9题

[单选题] 以下哪项不属于朴学的研究方法。（）

A、训诂、注疏 B、校勘、辑佚 C、辨伪、考证 D、测量、探险

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