A、承担责任的对象是旅客，而不是旅客之外的其他人
B、承担责任的范围仅限于旅客的死亡或者肉体的伤害，也包括旅客精神伤害
C、承担责任的前提是旅客的人身伤亡与发生在民用航空器上或在旅客上、下民用航空器过程中的事件有因果联系
D、承运人的责任期间是“在民用航空器上或者在旅客上、下民用航空器的过程中”
更多“对“承运人对因发生在民用航空器上或者在旅客上、下民用航空器过程中事件，造成的旅客人身伤亡承担责任”正确把握的有（）。”相关的问题
A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B、对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D、对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
A、人们对未来的了解程度具有对近期把握较大，对远期的预计把握较小 B、人们对未来的了解程度具有对近期把握较小，对远期的预计把握较大 C、人们对未来的了解程度具有对近期和远期把握都较大 D、人们对未来的了解程度具有对近期和远期的把握较小
A、粗略整平——粗略对中——精确整平——精确对中 B、粗略整平——精确整平——粗略对中——精确对中 C、粗略对中——精确对中——粗略整平——精确整平 D、粗略对中——粗略整平——精确整平——精确对中
A、对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B、对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C、对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D、对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
A、A.人们对未来的了解程度具有对近期把握较大，对远期的预计把握较小 B、B.人们对未来的了解程度具有对近期把握较小，对远期的预计把握较大 C、C.人们对未来的了解程度具有对近期和远期把握都较大 D、D.人们对未来的了解程度具有对近期和远期的把握较小
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