A、威慑人 B、精神控制 C、重视人 D、物质上满足人
A、财 B、人 C、物 D、环境
A、 重视与促进人的自由自觉的全面发展 B、 肯定人的价值与尊严 C、 一切价值均以人为中心 D、 肯定人的“自由”、“平等”的权利
A、都把人类及其环境作为探究的课题 B、都肯定人的价值.强调人的作用 C、都重视人的伦理道德 D、都强调思想来源于教育
A、尊重个性 B、承认人的价值 C、承认人的独特 D、重视个别化的原则
A、自然本性 B、年龄特征 C、性格 D、兴趣
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