A、斯滕豪斯
B、泰勒
C、施瓦布
A、艾宾浩斯 B、特纳 C、斯坦豪斯 D、斯波代克
A、A.德国的ErnstHackle B、B.英国的Tansley
A、泰勒 B、斯腾豪斯 C、普罗沃斯 D、斯太克
A、A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程 B、B.过程模式绝对反对课程目标的存在 C、C.过程模式是由布鲁纳提出的 D、D.依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
订单号: 遇到问题请联系在线客服