A、水平
B、方案
C、能力
D、效益
A、内容 B、质量 C、水平 D、应用情况
A、反映研究者理论创新的书面报告 B、反映调查研究成果的一种书面报告 C、评价调查研究水平的评估报告 D、介绍调查研究课题的书面说明
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